TRABAJO FINAL

COMENTARIO: "VIOLENCIA EN LOS VIDEOJUEGOS"

Para muchas personas del mundo, los videojuegos violentos son un caso preocupante para los jóvenes debido a que muchos piensas que es la causa de la VIOLENCIA del adolescente. ¿Pero es eso cierto?. Este tema tiene una parte de equivocada la que muchos desconocen.

En mi colegio me hicieron una pregunta: ¿Supongamos que un loco trata de dañar a un empresario y su famili; es asesinado por un empresario en defensa propia? ¿Quien es el culpable del fallecimiento del loco? La respuesta es muy sencilla. La culpa no es del loco ni del empresario, sino , es el culpable somos nosotros mismos (la sociedad) por no permitir que este loco permanezca en un manicomio donde pueda recibir buen trato.

Pero en mi opinión la violencia no solo es originado por los videojuegos sino también por la maldad que existe en nuestra sociedad, que muchas veces afecta el pensamiento de nosotros mismos. Esto nos muestran en los periódicos "asesinatos, suicidios, violaciones,etc".

LA GRAN SEMANA DE LIMA XD

Es una experiencia muy agradable para algunos y para otros no tanto (Andree perezoso). Nuestro proyecto consistía en ir a la Gran Semana de Lima, lo cual en un comienzo no fue así, ya que por la culpa de algunas personas fuimos al lugar erróneo "Plaza San Martín".

Primeramente llegamos a la Plaza San Martín y nos sorprendió tanto a mi como a mi grupo de excursión que no había nada referido a un festival. Pero las cosas en ese momento no fueron del todo mal, ya que, nos tomamos algunas fotos con turistas, fotos en la iglesia que verán a continuación. A parte nos dimos un saltito al parque Universitario donde nos vacilamos un rato con los cómicos ambulantes. Yendo a la Gran Semana de Lima nos dimos cuenta que habían muchos lugares donde pasarla bacán.

Llegando a la Gran Semana de Lima nos dimos con la sorpresa que el festival iba a ser en la noche lo cual nos decepciono, ya que nosotros todo responsables teníamos que estudia para Cálculo. No nos quedamos con las ganas y nos dimos una vueltita por la parque de Lima. Ahí encontramos una granja con diversos animales lo cual nos llamo la atención porque nunca antes los vimos. Pooo!

De almuerzo, unos anticuchos bien peruanitos y a la hora de ida una botella de Chicha de Jora "LO JUSTO"

Bueno esta experiencia fue fantástica ya que con esta visita ampliamos nuestra amistad y lo bueno fue que la pasamos súper xvr con toda la mancha de la UAP.

COMENTARIO "SEMANA 9"

Esta lectura nos muestra la cruda realidad del maltrato físico y Psicológico que sufre la mujer en el Perú y en el mundo entero, principalmente en países subdesarrollados.

Diariamente los medios de comunicación escrita y televisiva dan cuenta de asesinatos a mujeres indefensas, en circunstancia ventajosas de los agresores. El maltrato físico se da mayormente de parte del esposo en hogares que por alguna circunstancia se rompió la armonía, muchas veces el maltrato termina en un asesinato con una crueldad, como nos muestra el testimonio de una joven torturada en un pueblo llamado Interville.

Como comentario podemos agregar que el maltrato físico muchas veces forma parte de su vida diaria de la mujer, sintiéndose impotente para denunciar ante las autoridades, por recibir amenazas del agresor, o cuando son parejas creen que al denunciar perderán la ayuda económica, en el peor de los casos las autoridades no son capaces de prestar la atención oportuna y hacer justicia.

VOCABULARIO "SEMANA 9"

Extorsión. 1. f. Amenaza de pública difamación o daño semejante que se hace contra alguien, a fin de obtener de él dinero u otro provecho. -El congresista mostró su extorsión por medio de sus acciones. 2. f. Presión que, mediante amenazas, se ejerce sobre alguien para obligarle a obrar en determinado sentido. - La Joven sufrio una exxtorsion mediante los jovenes de la Selección. Escarmiento. 1. m. Desengaño, aviso y cautela, adquiridos con la advertencia o la experiencia del daño, error o perjuicio que alguien ha reconocido en sus acciones o en las ajenas. - Se llevó un gran escarmiento luego de desobedecer a sus amigos. 2. m. Castigo, multa, pena. - El chofer sufrió un escarmiento por la flata cometida. Cautiverio. 1. m. Privación de libertad en manos de un enemigo. - Los hombres en cautiverio de la Guerra del Pacifico fueron asesinados. 2. m. Vida en la cárcel. - El violador está en cautiverio hasta nuevo aviso. Regentar. 1. tr. Desempeñar temporalmente ciertos cargos o empleos. -El regento laboral fue por muy poco tiempo. 2. tr. Ejercer un cargo ostentando superioridad. -El jefe muestra orgullopor el cargo regentado Connivencia. 1. f. Disimulo o tolerancia en el superior acerca de las transgresiones que cometen sus subordinados contra las reglas o las leyes bajo las cuales viven. -La connivencia del jefe es sorprendente, su empresa no llegara lejos 2. f. Comfabulacion -La connivencia de Acasiete con los porteros fue para dejar entrar a sus amigas. Aberrante. 1. adj. Dicho de una cosa: Que se desvía o aparta de lo normal o usual. - El joven gay es aberrante con su sexo Protocolo. 1. m. Serie ordenada de escrituras matrices y otros documentos que un notario o escribano autoriza y custodia con ciertas formalidades. - La escritura de compra-venta de la casa de mi padre fue hecho en el Protocolo de l Notario Jimenez 2. m. Acta o cuaderno de actas relativas a un acuerdo, conferencia o congreso diplomático. - El profesor tiene un protocolo referido a las guerras de Peru. 3. m. Plan escrito y detallado de un experimento científico, un ensayo clínico o una actuación médica. - El doctor busco el protocolo para la cura del cancer. Antibiótico, ca. 1. adj. Biol. Se dice de la sustancia química producida por un ser vivo o fabricada por síntesis, capaz de paralizar el desarrollo de ciertos microorganismos patógenos, por su acción bacteriostática, o de causar la muerte de ellos, por su acción bactericida. U. t. c. s. m. - El antibiotico recomendado por el doctor fue efectivo.

COMENTARIO: "SEMANA 8"

La presente lectura nos muestra la triste realidad de nuestros tiempos, cómo es la conversación en la juventud – “me incluyo”- se realiza a través de un lenguaje que no es el adecuado (jerga).

Esto va tomando espacio cada vez más; en gran parte de la sociedad y hace que los niños desde muy temprana edad comiencen su relación con los demás usando las jerga como un medio de comunicación normal; es decir, palabras no encontradas en la gramática española y los adultos no son ajenos a esta realidad.

Este alejamiento del uso correcto del idioma castellano, indudablemente es consecuencia de la casi nula práctica de la lectura por parte de la niñez y principalmente de nosotros mismos (la juventud). Por ello, las pocas personas con hábito de lectura son vistas como personas anticuadas, cuando en realidad deben ser admirados e imitados.

La lectura nos deja un mensaje, que esta mala práctica en nuestra comunicación diaria podemos mejorarla si nos dedicamos una buena parte del tiempo a la lectura. Asimismo el Internet como medio tecnológico, debe ser aprovechado al máximo. Por último nos ilustra como el educador, desempeñando un rol importantísimo en el aprendizaje de la niñez, no tienen el reconocimiento real del gobierno. Por tanto, muchas veces el SUTEP en un obstáculo para la promulgación de leyes que permitan mejoras a los profesores.

VOCABULARIO "SEMANA 8"

§ DESVIVIRSE

1. Mostrar incesante y vivo interés, solicitud o amor por alguien o algo.

- Andree se desvive por la jovencita Xana.

§ CLAMOROSO

1. Que va acompañado de clamor. Triunfo, llanto clamoroso.

- Aquel joven de al lado tuvo un llanto clamoroso.

2. Muy grande, extraordinario. Un clamoroso silencio.

- Aquel reo tuvo un clamoroso llanto.

§ HILARIDAD

1. Expresión tranquila y plácida del gozo y satisfacción del ánimo.

- El estudiante de la UAP tuvo una hilaridad por sus altas notas

§ ESBOZAR

1. Bosquejar.

- Luego de una arduo trabajo en el blog tuve que esbozar por un buen rato.

2. Insinuar un gesto, normalmente del rostro.

- La joven me esbozo una sonrisa la cual me cautivo

§ SICARIO

1. Asesino asalariado.

- El sicario de la mafia fue muy buen remunerado por su trabajo.

§ QUEMARROPA

1. Dicho de disparar un arma de fuego: Desde muy cerca.

- Un policia fue disparado por un ladron, sin embargo, el tiro a quemarropa no le causo daño alguno.

2. De modo brusco y demasiado directo.

- Yo le pregunte a quemarropa: ¿Eres pisado?

§ INFAME

1. Que carece de honra, crédito y estimación. U. t. c. s.

- Quede como un infame luego de ver mis notas .

2. Muy malo y vil en su especie.

- Algunos profesores se creen infames, sin embargo, son rechazados por los alumnos

§ COARTADA

1. Argumento de inculpabilidad de un reo por hallarse en el momento del crimen en otro lugar.

-

2. Pretexto, disculpa.

- La coartada de mi tio fue; que estaba en silla de ruedas

§ PAUPÉRRIMO

1. Pobre

- Muchas personas estan viciendo espocas pauperrimas

§ GENUINO

1. Auténtico, legítimo. Interés genuino. Versión genuina.

- La obra de arte es un monumento genuino.

2. Propio o característico.

- Aquel edificio es un producto genuino de la epoca española

CONCLUSIONES "SEMANA 7"

VOCABULARIO " SEMANA 7 "

A) Enraizar.

1. Echar o criar raíces.

- Los vecinos enraizan en la casa de Raiza.

B) Atosigar.

1. Fatigar u oprimir a alguien, dándole mucha prisa para que haga algo.

- El problema del joven fue el atosigamiento de los ladrones.

2. Inquietar, acuciar con exigencias o preocupaciones.

- Luis atosigó al profesor de Física,sin embargo, no aprobó.

C) Asimetría.

1. Falta de simetría.

- Asimetria se refiere a las propiedad de determinados cuerpos, funciones matematicas, etc.

D) Simetría.

1. Correspondencia exacta en forma, tamaño y posición de las partes de un todo.

- Los diseños con simetria bilateral son complicados

E) Hostigar.

1. Dar golpes con una fusta, un látigo u otro instrumento, para hacer mover, juntar o dispersar.

- El sadomasoquismo consiste en hostigar al otro.

2. Molestar a alguien o burlarse de él insistentemente.

- Fue tanto el Hostigamiento que lo hicieron llorar.

3. Incitar con insistencia a alguien para que haga algo.

- El alumno hostigó al coordinador para que borrara su falta.

5. Dicho de un alimento o de una bebida: Ser empalagoso.

- La cerveza empalaga hostigó hasta el mas exigente.

F) Imperar.

1. Ejercer la dignidad imperial.

- En el Tahuantinsuyo imperó varias reglas importantes.

2. Mandar, dominar.

- El jefe imperó al los subalternos a hacer un cuadro de ganacia.

G) Intrínsecamente.

1. Interiormente, esencialmente.

- La ruinas intrinsecamente estan débiles.

H) Eficacia.

1. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

- La eficacia del tiro proporcionó el único gol.

I) Jerarquizar.

1. Organizar jerárquicamente algo.

-El Tahuantinsuyo estuvo organizado jerárquicamente

CONCLUSIONES "SEMANA 6"

El racismo es una actitud de rechazo, ofensa, desprecio, exclusión y segregación de algún grupo étnico que son generadas por prejuicios. Los actos racistas establecen un orden jerárquico entre los grupos étnicos formando la clase dominante y la clase .

En la lectura nos nombran los diferentes tipos de discriminación en el Perú: "Mr Frogs","The Piano", "Teatriz", entre otros. .Otro caso discriminante sucede en las pruebas de admisión para la FAP; muchas veces se da el caso que no siempre el que esta bien preparado ingresa , sino el que tiene influencias.

En estos tiempos hablar del racismo es algo que no tiene sentido, si todos somos peruanos no debemos discriminarnos entre nosotros. No importa ni el color ni la raza, ni la cuestión social. Todos somos iguales ante la sociedad y merecemos el mismo respeto que los demás. En la actualidad la discriminación debe ser abortada de la sociedad y de las personas mismas ya que debemos forjar paz, amistad y amor mutuo con el prójimo.

VOCABULARIO "SEMANA 6"

1.- Segregación

a) Acción y efecto de segregar.

- La segregación de esos químicos fue muy complicada debido a sus compuestos.

2.- Anglosajón

a) Se dice del individuo procedente de los pueblos germanos que en el siglo V invadieron Inglaterra.

- El anglosajón del siglo V fue una persona agresiva.

b) Se dice de los individuos y pueblos de procedencia y lengua inglesa.

- Los anglosajones están a punto de invadir ciudades orientales.

c) Lengua hablada por los antiguos anglosajones desde las invasiones hasta 1100 aproximadamente, conocida como inglés antiguo.

- La lengua anglosajón ha ido desapareciendo con el transcurrir del tiempo.

3.- Estereotipo

a) Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.

- El estereotipo del joven estudiante es muy alegre.

4.- Extinto

a) Muerto, fallecido.

- El extinto tío Pancho fue sepultado anoche.

5.- Adquisitivo

a) Que sirve para adquirir. Título adquisitivo. Prescripción adquisitiva.

- El poder adquisitivo de las personas mayores son perfeccionadas.

6.- Estereotipo

a) Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.

- El estereotipo de las personas es la primera impresión.

7.- Nostálgico

a) Perteneciente o relativo a la nostalgia.

- La nostalgia es causada por un exceso de estres.

b) Que padece nostalgia.

- El nostálgico hombre quizo suicidarse.

8.- Disuadir

a) Inducir, mover a alguien con razones a mudar de dictamen o a desistir de un propósito. Le disuadimos DE que aceptara aquel empleo.

- El disuadió a su hermano para que jugara en pareja.

9.- Paradoja

a) Idea extraña u opuesta a la común opinión y al sentir de las personas.

- El comentario que hizo mi amigo me pareció una paradoja.

b) Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven contradicción. Mira al avaro, en sus riquezas, pobre

- La paradoja del joven me causó mucha duda.

10.- Comensal

a) Cada una de las personas que comen en una misma mesa.

- Las familias forman un comensal.

b) Persona que vive a la mesa y expensas de otra, en cuya casa habita como familiar o dependiente.

- El comensal paga la renta por mes.

11.- Nefasto

a) Dicho de un día o de cualquier otra división del tiempo: Triste, funesto, ominoso.

- El accidente del último día de la semana fue nefasto

b) Dicho de una persona o de una cosa: Desgraciada o detestable. Nefasto gobernante. Nefasto matrimonio.

- El trabajo del gobernante fue nefasto durante el 2997

12.- Retórica

a) Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover.

- La retórica es usada para embellecer un texto

b) Teoría de la composición literaria y de la expresión hablada.

- La retórica es una composición literario del siglo XVI.

d) Sofisterías o razones que no son del caso. - No me venga usted a mí con retóricas.

VOCABULARIO "SEMANA 5"

1.- Exhaustivo, va.

a) Que agota o apura por completo. 2.- Subversión.

a) Acción y efecto de subvertir.

3.- Subvertir.

a) Trastornar, revolver, destruir, especialmente en lo moral.

4.- Objetivar.

a) Dar carácter objetivo a una idea o sentimiento. 5.- Equidad.

a) Igualdad de ánimo.

b) Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley.

c) Justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva.

d) Moderación en el precio de las cosas, o en las condiciones de los contratos.

e) Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece. 6.- Providencia.

a) Disposición anticipada o prevención que mira o conduce al logro de un fin.

b) Disposición que se toma en un lance sucedido, para componerlo o remediar el daño que pueda resultar.

c) Resolución judicial que tiene por objeto la ordenación material del proceso.

d) Dios.

7.- Cancerbero, ra.

a) Portero o guarda severo o de bruscos modales.

b) Jugador que defiende la portería.

8.- Tópico

a) Relativo o determinado lugar.

b) Medicamento de uso externo.

9.- Signar.

a) Hacer, poner o imprimir el signo.

b) Dicho de una persona: Poner su firma.

c) Hacer la señal de la cruz sobre alguien o algo.

d) Hacer con los dedos índice y pulgar de la mano derecha cruzados, o solo con el pulgar, tres cruces, la primera en la frente, la segunda en la boca y la tercera en el pecho, pidiendo a Dios que nos libre de nuestros enemigos.

e) Señalar, designar.

10.- Eludir.

a) Evitar con astucia una dificultad o una obligación. Eludir el problema. Eludir impuestos.

b) Esquivar el encuentro con alguien o con algo. Eludió su mirada.

c) No tener en cuenta algo, por inadvertencia o intencionadamente. Eludió su reproche.

11.- Relevante

a) Sobresaliente, notable

12.- Hipocresía.

a) Fingimiento de cualidades o sentimientos contrarios a los que verdaderamente se tienen o experimentan.

13.- constatar.

a) Comprobar un hecho, establecer su veracidad, dar constancia de él.

COMENTARIO "SEMANA 5"

Esta lectura nos comenta sobre como los libros no han mejorado en la crianza de valores, en vez de ello han cambiado de etiqueta pero no el contenido que es lo mas importante para los jóvenes de hoy en día.

Esto debido a que los gobiernos no ponen el interés necesario para que el niño y estudiante pueda habituarse con facilidad a la lectura ya que el contenido de muchos libros orientan erróneamente al lector

Este texto va dirigido hacia los jóvenes que casi siempre llegan a la universidad con pensamientos erróneos debido a las lecturas que muchas veces nos orientan a lo fácil. Por eso el autor hace un llamado al Sistema Educacional para que no permita que el texto se burle de nuestros hijos porqué los trata como subnormales.

COMENTARIO: SEMANA 4

[align=center][b]Fecha :[/b] ?? / ?? / ??[/align] [img]http://img32.imageshack.us/img32/2716/atacante.png[/img][b]weder189[/b] [b]Unidades iniciales: [/b]2565 [b]Puntos Generales iniciales: [/b]5383.9 [list][*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_slinger_faceright.gif[/img][b]Hondero: [size=13][color=blue]200 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]200[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_spearman_faceright.gif[/img][b]Lancero: [size=13][color=blue]1033 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]1033[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_swordsman_faceright.gif[/img][b]Espadachín: [size=13][color=blue]106 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]106[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_phalanx_faceright.gif[/img][b]Hoplita: [size=13][color=blue]327 [/color][color=red]- 312 [/color][/size] = [size=13][color=green]15[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_archer_faceright.gif[/img][b]Arquero: [size=13][color=blue]143 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]143[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_marksman_faceright.gif[/img][b]Fusilero: [size=13][color=blue]356 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]356[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_steamgiant_faceright.gif[/img][b]Gig. a Vapor: [size=13][color=blue]130 [/color][color=red]- 8 [/color][/size] = [size=13][color=green]122[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_gyrocopter_faceright.gif[/img][b]Girocoptero: [size=13][color=blue]68 [/color][color=red]- 45 [/color][/size] = [size=13][color=green]23[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_ram_faceright.gif[/img][b]Ariete: [size=13][color=blue]135 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]135[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_catapult_faceright.gif[/img][b]Catapulta: [size=13][color=blue]9 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]9[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_mortar_faceright.gif[/img][b]Mortero: [size=13][color=blue]15 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]15[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_medic_faceright.gif[/img][b]Médico: [size=13][color=blue]35 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]35[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_cook_faceright.gif[/img][b]Cocinero: [size=13][color=blue]8 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]8[/color][/size][/b] [/list] [b]Unidades perdidas: [/b]365 [b]Puntos Generales perdidos: [size=13][color=crimson]598.9[/color][/size][/b] [img]http://img32.imageshack.us/img32/8894/defensor.png[/img][b]ethancarte[/b] [b]Muralla: [/b]0 [b]Unidades iniciales: [/b]1977 [b]Puntos Generales iniciales: [/b]5130.8 [list][*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_swordsman_faceright.gif[/img][b]Espadachín: [size=13][color=blue]200 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]200[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_phalanx_faceright.gif[/img][b]Hoplita: [size=13][color=blue]1010 [/color][color=red]- 422 [/color][/size] = [size=13][color=green]588[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_archer_faceright.gif[/img][b]Arquero: [size=13][color=blue]150 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]150[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_marksman_faceright.gif[/img][b]Fusilero: [size=13][color=blue]247 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]247[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_steamgiant_faceright.gif[/img][b]Gig. a Vapor: [size=13][color=blue]100 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]100[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_gyrocopter_faceright.gif[/img][b]Girocoptero: [size=13][color=blue]84 [/color][color=red]- 44 [/color][/size] = [size=13][color=green]40[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_bombardier_faceright.gif[/img][b]Bombardero: [size=13][color=blue]55 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]55[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_ram_faceright.gif[/img][b]Ariete: [size=13][color=blue]7 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]7[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_catapult_faceright.gif[/img][b]Catapulta: [size=13][color=blue]10 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]10[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_mortar_faceright.gif[/img][b]Mortero: [size=13][color=blue]10 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]10[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_medic_faceright.gif[/img][b]Médico: [size=13][color=blue]51 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]51[/color][/size][/b] [*][img]http://s4.ikariam.es/skin/characters/military/x40_y40/y40_cook_faceright.gif[/img][b]Cocinero: [size=13][color=blue]53 [/color][color=red]- 0 [/color][/size] = [size=13][color=green]53[/color][/size][/b] [/list] [b]Unidades perdidas: [/b]466 [b]Puntos Generales perdidos: [size=13][color=crimson]700.8[/color][/size][/b] [align=center][size=14][b]Vencedor: weder189[/b][/size] [b][u]Botín[/u][/b] [img]http://s4.ikariam.es/skin/resources/icon_wood.gif[/img] 0 [img]http://s4.ikariam.es/skin/resources/icon_wine.gif[/img] 0 [img]http://s4.ikariam.es/skin/resources/icon_marble.gif[/img] 0 [img]http://s4.ikariam.es/skin/resources/icon_glass.gif[/img] 0 [img]http://s4.ikariam.es/skin/resources/icon_sulfur.gif[/img] 0 [size=13][b][u]Resumen de la Batalla[/u][/b][/size] [b]Puntos Ofensivos para el atacante: [size=12][color=indigo]1996[/color][/size] Puntos Defensivos para el defensor: [size=12][color=indigo]1691[/color][/size] Unidades totales que se enfrentaron: [color=red]2565 [/color] Vs [color=blue]1977[/color] = [size=13]4542[/size] Unidades perdidas totales: [color=red]365 [/color] Vs [color=blue]466[/color] = [size=13]831[/size] Puntos Generales perdidos totales: [color=red]598.9 [/color] Vs [color=blue]700.8[/color] = [color=crimson][size=16]1299.7[/size][/color][/b] [img]http://img32.imageshack.us/img32/6320/47876537.png[/img] [b][font='Arial, Helvetica, sans-serif'][url=http://ikabettletools.50webs.com/Compactador_user.html]Compactador IkaBettle v.2.0.[/url] (para Ikariam v.0.3.2.). Creado por [url=http://board.ikariam.es/index.php?page=User&userID=15750]Bettle[/url][/font][/b][/align]

VOCABULARIO: SEMANA 4

1.- SEQUEDAD:

A) Cualidad de seco. - La ropa que lave ayer ha quedado en sequedad.

B) Dicho, expresión o ademán áspero y duro.

- La sequedad de la piel se produce frecuentemente en la Sierra.

2.- EBANISTERIA

A ) Arte del ebanista..

- El padre de mi amigo tiene un almacén de ebanistería B) En una casa o ámbito similar, muebles y otras obras de ebanista que forman un conjunto.

- La ebanistería de Surco fue creada en el siglo XX.

3.- FORMONES

A) El formón es una herramienta manual de corte libre utilizada en carpintería.

- Los formones son usados en los talleres de ebanistería.

4.- QUINQUENIO

A) Tiempo de cinco años.

- La guerra no duro ni un quinquenio debido a la falta de armamento.

B) Incremento económico de un sueldo o salario al cumplirse cinco años de antigüedad en un puesto de trabajo.

- Los empleados protestaron por el quinquenio obligatorio.

5.- MITICA

A) Perteneciente o relativo al mito.

- Los mitos peruanos nos cuentan historias de la creación del Tahuantinsuyo.

6.- CONVICCION

A) Convencimiento.

- El poder de convicción del conductor fue la causa del gran rating.

B) Idea religiosa, ética o política a la que se está fuertemente adherido.

- No se puede obrar en contra de mis convicciones.

7.- TORRENCIAL

A) Parecido al torrente.

- El torrencial fue el perjudicante de las elevación de las aguas.

8.- CHASIS

A) Armazón, bastidor del coche. Chasis del automóvil.

- La empresa de Chasis es muy eficiente.

B) Bastidor donde se colocan las placas fotográficas.

- El chasis desapareció luego de las visitas.

Comentario 3: "PERFECTOS CONSUMIDORES"

Antes de comenzar con la lectura no prestaba mayor importancia a la lectura de PERFECTOS CONSUMIDORES.

Pero me llamo mucho la atención la frase "costo y beneficio" con la cual muchos jóvenes tienen problemas ya que muchos quieren hacer alguna actividad por puro interés y beneficio.

La lectura va dirigida mayormente a los jóvenes que buscan casi siempre lo fácil, un ejemplo que dio el autor fue cuando sus padres se separaron. Supuestamente el se beneficio porque tenia 2 casas.

El autor dedica estas líneas a todos, ya que es muy importante saber decidir o como nos menciona el autor “leer bien las etiquetas de los envases que escogemos”.

En esta lectura el autor usa un lenguaje muy sencillo y entendible para todo tipo de lector ya que compara las vivencia de los jovenes con la vida cotidiana.

VOCABULARIO 3

a)CONSUMIDORES

1. adj. Que consume.

- Eduardo consume productos de exportación

2. m. y f. Persona que compra productos de consumo

- Carlos y Fiorella son eternos consumidores de ropa

b) COMPLICADO

1. adj. Enmarañado, de difícil comprensión.

- Algunos profesores tienen una enseñanza complicada.

2. adj. Compuesto de gran número de piezas.

- El problema matemático tienes muchas variables complicadas

3. adj. Dicho de una persona: Cuyo carácter y conducta no son fáciles de entender.

- Jara tienes una actitud complicada

c) COGNITIVO

1. adj. Perteneciente o relativo al conocimiento.

- Paula tiene un amplio desarrollo cognitivo

d) NEUROCIENCIA

1. f. Biol. Ciencia que se ocupa del sistema nervioso o de cada uno de sus diversos aspectos y funciones especializadas.

- A los ancianos le favorece la neurociencia para su mejora

e) PRAGMATISMO

1. m. Actitud predominantemente pragmática.

- Algunos profesores tienes una actitud pragmatica

f) EVENTUALIDAD

1. f. Hecho o circunstancia de realización incierta o conjetural.

g) CONCIENZUDA

1. adj. Dicho de una persona: Que es de estrecha y recta conciencia.

- Los jóvenes ahora ya no tienen una mente concienzuda.

2. adj. Dicho de una cosa: Que se hace según ella.

- Los pronósticos de la bruja tienes una concienzuda

3. adj. Dicho de una persona: Que estudia o hace las cosas con mucha atención o detenimiento.

- Wilman encuentra muchas eventualidades en las oraciones

h) CONSECUCIÓN

1. f. Acción y efecto de conseguir.

- La consecución de Jorge es urgente.

i) INQUIERE

1. tr. Indagar, averiguar o examinar cuidadosamente algo.

- En el laboratorio de Química se inquiere para hallar la reacción química

DESGANO PARA APRENDER

En mi opinión, la educación es la motivación que tiene el profesor para encontrar nuevos métodos para llegar a los alumnos y así ellos puedan tener un mejor desempeño en los cursos dictados. La educación de antes no tenia una buena estructura como lo es ahora porque ahora nosotros tenemos diferentes métodos de pedagogía a nivel global. Actualmente todos sufren del desgano de conocimiento porque todo esto comienza a partir de la sociedad que no incentiva a la mejora educativa. Un claro ejemplo es Chile que invierte el 50% en la educación de su pais porque planean tener una mejora educativa y tener mejores profesionales que saquen la cara por su pais. Esta lectura esta dirigida basicamente a los jovenes ya que ellos siempre buscan lo facil, ya q ellos solo buscan un titulo y pareciera que la educacion fuere obligada por los padres y no los hacen por iniciativa misma.

VOCABULARIO

a) Idealizar: 1. tr. Elevar las cosas sobre la realidad sensible por medio de la inteligencia o la fantasía. - Muchas peliculas estan basadas para idealizar el pensamiento humano. b) Resguardo: 1. m. Guardia, seguridad que se pone en una cosa. -La carro presidencial es resguardado por la policia nacional del peru 2. m. En las deudas o contratos, seguridad que se hace por escrito. - Ever tiene un contrato que esta asegurado contra embargaciones 3. m. Documento acreditativo de haber realizado determinada gestión, pago o entrega. - La empresa SODIMAC fue acreditada por su buen desempeño durante el año. 4. m. Cuerpo de empleados destinados a este servicio. - El personal de seguridad no cumplen con el resguardo prometido c) Desganar: 1. tr. Quitar el deseo, gusto o gana de hacer algo. - Kitazono esta desganado porque Leo le ganó muchas veces. 2. prnl. Perder el apetito a la comida. - Calonge nunca se desgana por sus alimentos. d) Constatar: 1. tr. Comprobar un hecho, establecer su veracidad, dar constancia de él. - He constatado que la Universidad Alas Peruanas tienes una buena infraestructura. e) Eludir: 1. tr. Evitar con astucia una dificultad o una obligación. Eludir el problema. Eludir impuestos. - Pedro de grande va a eludir los impuestos 2. tr. Esquivar el encuentro con alguien o con algo. Eludió su mirada. U. t. c. prnl. - Kitazono siempre elude la mirada hacia Ana del play. 3. tr. No tener en cuenta algo, por inadvertencia o intencionadamente. Eludió su reproche. - Todos eluden a kitazono por ser tan inquieto. f) Provecho: 1. m. Beneficio o utilidad que se consigue o se origina de algo o por algún medio. - Ricardo toma provecho de las alumnas del Arguedas. 2. m. Utilidad o beneficio que se proporciona a alguien. - Marco toma beneficio y descuento en cuanto a bebidas alcoholicas. 3. m. Aprovechamiento o adelantamiento en las ciencias, artes o virtudes. - Leo toma provecho de q Andree no sabe jugar. G) Apatía: 1. f. Impasibilidad del ánimo. - Francisco tiene apatía de hacer tarea de Castellano II. 2. f. Dejadez, indolencia, falta de vigor o energía. -Despues del almuerzo tengo apatia de estudiar en la universidad. h) Lógica: 1. f. Ciencia que expone las leyes, modos y formas del conocimiento científico. - Carmen es muy buena con las tareas de lógica. i) Artilugio: 1. m. Mecanismo, artefacto, sobre todo si es de cierta complicación. 2. m. Ardid o maña, especialmente cuando forma parte de algún plan para alcanzar un fin. - El Ingenierio tiene un artilugio para construir casas en Barranco. 3. m. Herramienta de un oficio. - El vernier es un artilugio de los ingenieros j) Mediático: 1. adj. Perteneciente o relativo a los medios de comunicación. - La profesora Paola Ferreyros trabaja como mediatico de una revista. k) Constreñir: 1. tr. Obligar, precisar, compeler por fuerza a alguien a que haga y ejecute algo. - A Joaquin lo constreñen a estudiar pero no da para más. 2. tr. Med. Apretar y cerrar, como oprimiendo. - Jara siempre le para constriñendo la mano

COMENTARIO "SEMANA 1"

En la clase de Castellano II nos mandaron una lectura muy interesante e importante para todos en general el cual es : el Plagio

Antes de comenzar con la lectura mi concepto sobre el plagio estaba limitado a lo que sucedía en los sistemas educativos pero cuando llegue al final de la lectura me di cuenta los diversos tipos de plagios. El cual me causo mayor impresión fue el Plagio Involuntario

Después de comprender el concepto de plagio puedo deducir que el plagio en estos últimos tiempos se ha convertido casi en una actividad normal, esto se estas dando en los sistemas educativos, especialmente en el estudiante universitario cuando realiza un determinado trabajo, frecuentemente recurre a la transcripción del tema también llamado Plagio.

Yo coincido con el autor de que esta lectura debe concientizar a los jóvenes a superarse y a no retrasar el progreso del conocimiento ya q para ellos esta dirigida esta lectura una sencilla explicacion del "PORQUE Y COMO DEBEMOS COMBATIR EL PLAGIO"

VOCABULARIO

PLAGIAR 1. Copiar obras ajenas. (El pintor de Perú pudo plagiar la obra de Da Vinci). 2. Secuestrar a alguien. (Los empresarios son víctimas de los plagiarios). ESENCIA 1. Aquello que constituye la naturaleza de las cosas, lo permanente e invariable de ellas. (El árbol tiene una escencia única) 2. Lo más importante y característico de una cosa. (La playa tiene una esencia q nos brinda tranquilidad) 3. Perfume líquido con gran concentración de la sustancia o sustancias aromáticas. (El estudiante tiene un perfume en su mochila) REFERENCIA 1. Aludir (El nombre de cianuro alude a su color azul) 2. Relación, dependencia o semejanza de algo respecto de otra cosa. (La policia dió las referencias de las posibles violadores) 3.. Base o apoyo de una comparación, de una medición o de una relación de otro tipo.Modelo ángulo de referencia. (Te doy la referencia de mi casa para q te ubiques mejor) 4. Noticia o información sobre alguien o algo. (Yo tengo la referencia de cuando se estrenará la pelicula) PRESUNCION 1. Acción y efecto de presumir. (Todos saben q Lucho tenia gran presuncion por su cuerpo) 2. Hecho que la ley tiene por cierto sin necesidad de que sea probado. (El pais siente la presunción de que habra un golpe de etado) CONFERENCIA 1. Plática entre dos o más personas para tratar de algún punto o negocio. (La conferencia dada entre los alumnos fue decisión de ellos mismos) 2. Disertación en público sobre algún punto doctrinal. (La conferencia q dio Miguel Angel Cornejo sorprendió a la multitud) 3. Reunión de representantes de Gobiernos o Estados, de comunidades eclesiásticas y de agrupaciones de otra índole, para tratar asuntos de su competencia. (EEUU tiene una conferencia para tratar el tema del dolar) 5. En algunas universidades o estudios, lección que llevaban los estudiantes cada día. (La conferencia dada a los alumnos de Industrial duro un extenso tiempo) ESCULTORICAS 1. Perteneciente o relativo a la escultura. (Aquel artista tienes grandiosos trabajos escultoricos) RECINTO 1. Espacio comprendido dentro de ciertos límites. (El recinto donde se realizó la parrillada era demasiada pequeño para el público) SOBERBIA 1. Especialmente hablando de los edificios, exceso en la magnificencia, suntuosidad o pompa. (La soberbia de los edificios del siglo XXI muestran el gran progreso en el tiempo) 2. Cólera e ira expresadas con acciones descompuestas o palabras altivas e injuriosas. (La soberbia de los ladrones sorprende cada vez mas a la población) 3. Satisfacción y envanecimiento por la contemplación de las propias prendas con menosprecio de los demás. (Muchos jovenes en la actualidad son víctimas de la soberbia) ETICA 1. Recto, conforme a la moral. (La etica nos muestra la forma de vivir en armonia) 2. Persona que estudia o enseña moral. (El profesor de ética fue estudiante de la UAP) 3. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.5. f. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. (El curso de ética no es muy didactico como el ciclo anterior) IDEOGRAFICA 1. Representación de ideas, palabras, morfemas o frases por medio de ideogramas. (La representacion de la estructura del edificio fue explicado por ideografias) DISTORSIONADO 1. Torsión, torcedura. (La distorsion de la pierna del joven fue grave ) 2. Deformación de imágenes, sonidos, señales, etc., producida en su transmisión o reproducción. (El sonido llega aqui distorcionado) 3. Acción de torcer o desequilibrar la disposición de figuras en general o de elementos artísticos, o de presentar o interpretar hechos, intenciones, etc., deformándolos de modo intencionado (Existen vario programas q sirven para distorsionar figuras geometricas) TOLERAR 1. Sufrir, llevar con paciencia. (El profesor Julio Alegria supo tolerar a los alumnos de Industrial) 2. Permitir algo que no se tiene por lícito, sin aprobarlo expresamente. (El policia toleró la papeleta impuesta) 4. Respetar las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias. (Los cristianos toleran las ideas de los catolicos)